基于案例中心教学法的临床实习模式在麻醉临床教学中的应用

摘要：

目的 麻醉临床实习是麻醉系本科生实习任务的最重要组成部分,为适应医学模式转变,将案例中心教学法(case based learning,CBL)引入临床麻醉实习,探索其实践方法. 方法 选择2000级到2004级麻醉系本科生80名,采用CBL临床实习教学模式进行实习教学,实习结束后对实习同学进行书面理论测试和临床操作技能考核,并通过调查问卷形式评估实习效果. 结果 80名实习同学均顺利完成实习任务,并参加了考试和问卷调查,考试平均分达87分;问卷调查显示,80%以上的实习同学均认为CBL教学模式对他们各方面实习能力的提高有很大帮助. 结论 CBL临床实习教学模式在麻醉临床实习中能发挥积极作用,作为传统教学的有效辅助手段,仍需在实践中不断优化、完善.

关键词：案例中心数学法、麻醉学、临床实习

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分类号：G64(高等教育)

资助基金：上海市教育局基金08YZ36;上海市科学与技术委员会基金08ZR1413700;国家自然科学基金30801069;上海交通大学医学院重点学科基金;上海市卫生局基金2006Y027

在线出版日期：2010-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：421-422,434