医学检验技术专业虚拟仿真实验室的建设与思考

摘要：

相较于传统的实验教学模式,虚拟仿真实验教学具有成本低、开放性、共享性、安全性、生动性、直观性和可再现性等特点,极大地促进高校实验教学模式的改革,成为高校实验教学的一个新方向、新趋势.该文围绕医学检验技术专业新型人才培养需要及专业特色,阐述了构建虚拟仿真实验室的意义与建设目标,虚拟仿真实验室建设的规划、思路与缺点,并对虚拟仿真实验教学的未来提出了展望.

关键词：医学检验技术、虚拟仿真、实验教学

所属期刊栏目：41

分类号：G642(高等教育)

资助基金：成都医学院2016年国家级医学虚拟仿真实验教学中心教育教学改革研究重点项目;成都医学院2016年教育教学改革重点项目

在线出版日期：2020-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：889-891