综合性实验在临床免疫学检验实验教学中的应用及体会

摘要：

临床免疫学检验是医学检验专业的一门重要的必修课，它是一门实践操性比较强的课程，为了使学生尽快理解并掌握临床免疫学检验的新知识和新技术，培养学生的动手操作能力及分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素质，研究者对临床免疫学检验的实验教学进行初步改革和大胆尝试，探索出了适应该门课程实验教学特点的综合性实验教学模式和方法。所谓综合性实验是指让学生综合运用所学专业知识而完成的复合型实验。学生在给定实验动物和实验条件下，以组为单位选择某种免疫原按照一定的免疫程序免疫动物，然后采集动物血清并对抗血清进行鉴定。在该过程中，学生从免疫原的选择与制备、动物的饲养、免疫程序的制定与实施、动物的采血一直到抗血清的鉴定等都是根据自己所掌握的专业知识自行完成的，包括自主设计实验方案、准备实验器材、完成实验操作和分析实验结果等，教师仅起到监督和指导的作用。通过对连续几届学生的实施，并不断改进和完善实验方案，综合性实验在培养学生独立解决实际问题的能力、组织管理能力和科研能力方面初显成效。

机标关键词：实验教学、临床、免疫学检验、培养学生、解决问题的能力、实验动物、专业知识、实验方案、免疫程序、学生的综合素质、医学检验专业、免疫原、抗血清、解决实际问题、动手操作能力、模式和方法、自主设计、选择、实验条件、实验器材

分类号：TH7;R73

资助基金：泰山医学院教育教学研究课题XY2011017。

在线出版日期：2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：250-250,259