期刊专题

10.3969/j.issn.1673-4130.2012.08.070

《临床血液学与检验》实验教学的几点体会

引用
@@ <临床血液学与检验>是一门实用性很强的专业课,与临床疾病尤其是血液系统疾病联系紧密,对多种血液系统疾病有诊断及辅助诊断的作用[1].在教学中,这门课程分为理论与实验两部分. <临床血液学与检验>这门课程主要是以细胞形态学为基础,主观性较强,很多教师都在如何进行形态学教学方面进行了探索[2-10].在实验教学中本组也借鉴了其他以形态学为主的课程,如组织胚胎学、病理学、解剖学的教学方法.把握学生在学习这门课程时易犯错误并做好相应对策,在教学时才能起到事半功倍的效果.现就多年实验教学和课堂带习中总结出来的一些经验及学生实验报告的批改中反映出来的问题作一小结.

临床血液学、检验、实验教学、血液系统疾病、形态学教学、课程、学生实验报告、组织胚胎学、细胞形态学、辅助诊断、易犯错误、相应对策、临床疾病、教学方法、专业课、主观性、实用性、解剖学、病理学、总结

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R55;R19

2012-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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国际检验医学杂志

1673-4130

50-1176/R

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