从试卷综合分析谈医学教育教学质量评价

摘要：

@@ 考试是考察学生知识和能力的重要手段,考试结果是教学管理质量、教师教学质量和学生学习质量的信息反馈.建立在教育测量学基础上的试卷数据分析是观察试卷测试效果、评价考生学习状况、推测教学目标是否达到的重要手段,是信息反馈可信度的重要保证.<微生物学及检验>作为医学检验的专业课程,如何改进教学内容、方法与手段,提高教学质量,笔者从试卷综合分析入手,进行了教学反思.

关键词：教育、医学、教学、质量控制

所属期刊栏目：30

分类号：G40-058(教育学)

资助基金：湖南省普通高等学校2006年教学改革重点研究课题资助项目2006-205

在线出版日期：2011-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1214,1216