经颅直流电刺激对注意缺陷多动障碍者自我意识及自我控制的影响
目的 观察经颅直流电刺激(transcranial direct current stimulation,tDCS)在治疗儿童注意缺陷多动障碍(Attention-deficit hyperactivity disorder,ADHD)自我意识及自我控制中的作用.方法 将165例ADHD患儿随机分为观察组(tDCS+盐酸哌甲酯缓释片)、对照组1(生物反馈治疗+盐酸哌甲酯缓释片)、对照组2(单纯口服盐酸哌甲酯缓释片),观察8周.采用注意缺陷多动障碍诊断量表父母版(ADHD-RS-IV)、Piers-Harris儿童自我意识量表(PHCSS)、儿童自我控制双系统量表(DSSCSC)评估治疗效果.结果 干预8周末,各组与治疗前自身对比,发现ADHD-RS-IV量表各项和总分项均有下降;PHCSS量表中除焦虑项分值下降以外,其他各项分值均有升高;DSSCSC中自我控制系统项和总分项分值升高,冲动系统项分值下降;经t检验,P<0.05,差异有统计学意义;各组组间对比ADHD-RS-IV、PHCSS、DSSCSC各项评分,经方差分析,P<0.05,差异有统计学意义.两两比较,经q'检验,A-B、A-C,P<0.05,差异有统计学意义.B-C,ADHD中的注意缺陷项和总分,经q'检验,P>0.05,差异无统计学意义.提示,tDCS+盐酸哌甲酯缓释片治疗效果优于生物反馈治疗+盐酸哌甲酯缓释片治疗优于盐酸哌甲酯缓释片.结论 tDCS能提高ADHD患儿的自我意识水平,促进其自我控制的能力.其结果可能与tDCS机制有关.
经颅直流电刺激、儿童注意缺陷多动障碍、自我意识、自我控制
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R749.059(神经病学与精神病学)
浙江省医药卫生科技计划项目2020KY987
2023-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
1011-1014,1027
