期刊专题

10.3760/cma.j.cn221370-20210902-00980

安徽省不同级别医院新入职护士临床能力现状

引用
目的:了解医院新入职护士临床能力自评现状,旨在为临床开展新入职规范化相关培训提供依据。方法:采用多阶段抽样法选取安徽省共9所医院(省级、市级和县级医院各3所)的新入职护士作为调查对象,使用护士行为六维度量表进行问卷调查。结果:安徽省新入职护士的临床能力得分为(164.56±30.12)分,省级、市级和县级医院新入职护士得分分别为(159.92±30.01)分、(171.04±29.18)分和(162.60±30.25)分;不同级别医院新入职护士临床能力总分及6个维度得分比较,方差分析结果显示差异均有统计学意义( P<0.05)。 结论:安徽省新入职护士临床护理能力自我评价处于较好水平,且市级医院>县级医院>省级医院,需要尽快健全新入职护士规范化培训制度和培训方案的组织落实,加强危重患者护理知识的培训,提高新入职护士规范化培训质量。

医院、新入职护士、培训、护理教育

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安徽省级质量工程项目2019jyxm1004,2020jyxm0906,2020kcszyjxm126;Anhui Provincial Quality Engineering Project2019jyxm1004, 2020jyxm0906, 2020kcszyjxm126

2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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国际护理学杂志

1673-4351

22-1370/R

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2022,41(21)

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