期刊专题

10.3760/cma.j.cn221370-20200910-00683

本科护理专业"护理教育学"课程教学改革的探索与实践

引用
"护理教育学"是护理学专业的重要课程。为了进一步提升课程教学质量,增加学生学习获得感,提高学业兴趣,"护理教育学"经过多年课程教学改革,探索总结出了优化教学目标、丰富教学内容、变革教学方式方法与创新教学评价的改革机制,极大提升了课程教学质量,为学生毕业后从事护理教育教学奠定基础。

"护理教育学"、课程教学、改革

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吉林省高等教育学会2019年高教科研重点课题JGJX2019C40;Key Project of Higher Education Scientific Research of Jilin Higher Education Society in 2019JGJX2019C40

2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

2681-2683

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国际护理学杂志

1673-4351

22-1370/R

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2022,41(14)

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