中医特色护理与赋能宣教对糖尿病患者疾病认知的影响

摘要：

目的:探讨中医特色护理与赋能宣教对糖尿病患者疾病认知的影响。方法:使用数字双盲法将德州市中医院2018年1～12月收治的糖尿病患者90例随机分为对照组与研究组，各45例。对照组给予常规护理，研究组给予中医特色护理联合赋能宣教干预。比较两组护理后患者对糖尿病相关知识认知情况、血糖控制情况及自我管理能力。结果:研究组糖尿病认知情况评分高于对照组〔(89.6±9.7)
vs.(59.4±9.2)〕，差异有统计学意义(
P<0.05)；研究组血糖控制情况优于对照组〔(5.2±1.4)
vs.( 6.4±1.3)、(8.0±1.2)
vs. (9.8±1.6)、(4.1±1.0)
vs.(4.3±0.8)〕，差异有统计学意义(
P<0.05)；研究组自我管理能力总评分高于对照组〔(87.7±10.6)
vs.( 60.5±10.2)〕，差异有统计学意义(
P<0.05)。
结论:糖尿病患者接受中医特色护理的同时行赋能宣教，可有效提高其对糖尿病相关知识的掌握水平，更好地控制血糖水平，提高自我管理能力，继而增强治疗效果，改善预后。

关键词：糖尿病、中医特色护理、赋能宣教、疾病认知

所属期刊栏目：41

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：2176-2179