河南省介入手术室专科护士临床培训体验的质性研究

摘要：

目的:了解河南省介入手术室专科护士临床培训体验，为进一步完善其培训体系和管理方案提供依据。方法:采用现象学研究方法，对2017年至2019年河南省介入手术室专科护士进行半结构式深度访谈，使用Colaizzi 7步分析法提炼主题。结果:从介入手术室专科护士临床培训体验中提炼出5个主题，分别为培训需求较高、培训效果较好收获颇丰、课程设置有待多元化和精细化、培训期间心理压力较大、临床带教师资力量参差不齐。结论:介入手术室专科护士培训可有力提升学员专科知识、技能和自我价值感，但应注意缓解其心理压力，持续改进和完善培训课程设置及培训模式。

关键词：介入手术室、专科护士、培训、质性研究

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资助基金：2021河南省科技攻关项目202102310683

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2135-2137