10.3760/cma.j.cn221370-20200605-01087
新型育婴师培养模式临床应用效果
目的:探讨新型育婴师培养模式的效果。方法:选取2019年3~6月丰镇市三井宫社区顺利结束分娩的初产妇80例,随机分为观察组和对照组,每组40例。对照组出院后由常规育婴师给予干预。观察组出院后由新型育婴师培养模式下的育婴师给予干预。比较两组产妇的产后营养摄入、母乳喂养情况及心理状况。结果:观察组的谷类、蔬菜、水果、薯类等营养摄入量高于对照组,差异有统计学意义(
P<0.05)。观察组的纯母乳喂养率高于对照组,产后3个月时的抑郁评分低于对照组,差异有统计学意义(
P<0.05)。
结论:新型育婴师专业干预能够增加初产妇产褥期的营养物质摄入,促进母乳喂养,同时还能改善初产妇的心理状况,减轻抑郁。
新型育婴师、初产妇、分娩、营养、心理
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2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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