期刊专题

10.3760/cma.j.cn221370-20190506-01118

延续性健康教育对早产儿家庭护理效果

引用
目的:探究延续性健康教育对早产儿家庭护理效果。方法:选取该院2017年6月至2018年6月选取90例早产儿,将早产儿随机分成两组,每组45例,一组为对照组,采用常规出院指导的方式。另一组为观察组,采用延续性健康教育的方式。观察记录两组早产儿家长护理知识的掌握情况、纠正胎龄满六个月早产儿的重量,以及早产儿的患病率。结果:观察组早产儿家长掌握护理知识的情况明显优于对照组( P<0.05),两组数据差异显著,有统计学意义。观察组纠正胎龄满六个月早产儿的重量明显优于对照组( P<0.05),两组数据差异显著,有统计学意义。观察组早产儿的患病率为13.33%,明显低于对照组胎儿的患病率37.78%,两组数据存在明显差异( P<0.05),具有统计学意义。 结论:延续性健康教育能够提升家长对早产儿护理的能力,促进早产儿的生长发育,减少早产儿的患病率。

延续性健康教育、早产儿、家庭护理

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2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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国际护理学杂志

1673-4351

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