期刊专题

10.3760/cma.j.cn221370-20190104-00303

思维导图培训在神经外科护理实习生中的应用效果

引用
目的:探讨神经外科护理实习生应用思维导图培训的效果。方法:选取2017年12月至2018年12月来深圳市南山区蛇口人民医院神经外科实习的护理实习生60名为研究对象,随机分为常规组和管理组各30名。常规组应用常规培训方法进行培训,管理组应用思维导图培训法进行培训。比较两组护理实习生不同培训方法的效果。结果:管理组护理实习生的临床护理理论知识、临床思维能力、基础医疗技术护理操作、临床护理安全管理、临床紧急事件处理考核成绩得分均显著高于常规组,差异有统计学意义(均 P<0.05);管理组护理实习生的满意度明显高于常规组,差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:神经外科护理实习生应用思维导图培训的效果显著,可明显提高临床带教效果,提高护理实习生满意度。

神经外科、护理实习生、思维导图、培训效果

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深圳市南山区科技局立项课题南科研卫201909号;Shenzhen Nanshan District Science and Technology Bureau Project Approval201909

2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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992-995

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国际护理学杂志

1673-4351

22-1370/R

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2020,39(6)

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