期刊专题

10. 3760/cma. j. issn. 1673-4351. 2019. 21. 018

基于微信平台的健康教育对空腹血糖受损体检人群生活质量影响的分析

引用
目的 探讨通过微信平台施展健康教育对空腹血糖受损体检人群生活质量的影响.方法 选取2016年6月~2017年6月该院体检的294例空腹血糖受损人群作为研究对象.以是否愿意参与微信平台健康教育标准,将患者分为干预组、常规组,每组147例.干预组接受微信平台健康教育,常规组不接受健康教育.对两组干预前、干预后的生活质量进行评分比较;测量两组干预前、干预后的血糖指标,包括空腹血糖( FPG) 、餐后2 h血糖(2h PG)、糖化血红蛋白( HbA1c);观察两组依从性.结果 分析两组数据可知,干预组心理功能、社会功能、躯体功能、物质生活各项生活质量评分以及总得分远优于常规组;干预组FPG、2h PG、HbA1c指标调节效果比常规组更优;干预组患者的依从性表现优秀,依从率高达97. 96% ,而常规组依从率仅为65. 31% ,差异均有统计学意义(均P<0. 05) .结论 通过微信平台对空腹血糖受损体检人群开展健康教育,能够提升体检人群的生活质量,确保其血糖水平的稳定性,提升其依从性.

微信平台、空腹血糖、健康教育

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2019-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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国际护理学杂志

1673-4351

22-1370/R

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2019,38(21)

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