系统性健康教育对冠心病PCI术后患者生活质量的影响

摘要：

目的 探讨系统性健康教育对冠心病患者行心脏冠状动脉介入治疗(PCI)术后生活质量的干预效果.方法 选取该院2014年8月~2015年6月心血管内科接受治疗的冠心病患者82例作为研究对象,按照入院时单数和双数随机分为对照组与观察组,各41例.对照组给予常规责任护士宣教护理,观察组患者采用系统性健康教育方法,观察出院后12个月两组PCI术后患者的生活质量.结果 观察组患者生活质量8个维度评分均高于对照组患者(均P<0.05).实施干预前,两组患者健康教育知识得分情况并无显著差异(t=1.49±1.47,P>0.05),实施健康教育后,观察组患者评分(90.5±0.44)分,显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 为深化冠心病患者对疾病知识的掌握程度,改变其不良的生活方式,降低术后并发症的发生率,提高患者的生活质量,应选用系统性健康教育干预方案.

关键词：健康教育、冠心病、介入治疗、生活质量

所属期刊栏目：36

分类号：R47;R18

在线出版日期：2017-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2262-2264