期刊专题

10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2017.05.011

不同学历护生临床实习后期的压力源比较

引用
目的 调查本科及大专护生在临床实习后期的压力源及其压力水平.方法 于2015年4月抽取100名在我院实习的2015届的护生,按学历层次分成本科组(40名)和大专组(60名),采用"实习护生压力源量表"调查其所面临的压力来源和压力水平,并比较两组间的差异.结果 两组护生在临床实习后期处于前10位的压力源大致相同,尤其前5位完全一致.本科组在临床实习后期的总压力源得分为(1.18±0.44)分,为中等水平的压力;大专组得分(0.90±0.42)分,为低水平的压力,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).两组护生在临床实习后期经历的6大方面的压力源,除"患者的情况"外,另外5大方面的压力源比较差异均具有统计学意义(P<0.05),本科组高于大专组.结论 护生在临床实习后期面临不同来源、不同程度的压力,临床带教老师应针对实习后期主要的压力源,制定及采取相应措施,帮助护生顺利渡过实习期,协助护生顺利完成角色转换,走上工作岗位.

护生、临床实习后期、压力源

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R47;R19

2017-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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国际护理学杂志

1673-4351

22-1370/R

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2017,36(5)

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