10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2015.22.049
案例分析与情景模拟在急诊科护士培训中的应用
目的:探讨急诊科护士培训的内容与方法。方法我院2012年1月至2013年2月采用情景模拟与案例分析的培训方法对20名急诊护士进行培训。结果培训前后,护士的综合专业能力差异有统计学意义( P<0.01);急诊护士经过培训在急救能力、分析解决问题等方面进步显著;急诊医生对护士工作持肯定态度。结论情景模拟与案例分析应用于急诊护士的培训中,有利于巩固专科理论知识,提高护士的综合能力,值得推广。
情景模拟、案例分析、急诊护士、在职培训
R47;G424.1(护理学)
2015-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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