本科护生实习评价影响因素的调查分析

摘要：

目的：了解影响本科护生实习评价的客观性、真实性、准确性以及完整性的因素。方法采用自行设计的“临床带教老师对本科护生实习评价相关问题”调查问卷，对延边地区3家教学医院285名承担本科护生实习带教的临床护士进行了调查。结果影响本科护生实习评价的因素主要有：师生关系好坏、评估方法、临床带教护士对评价指标体系的熟悉程度以及临床多变的环境，其次是评估时间的长短、临床带教护士对评价的态度、光环效应以及带教护士的情绪状态。结论师生关系以及临床老师带教的评估方法的影响较大。提高临床带教护士的综合评价素质和能力，建立良好的师生关系，以减少对本科护生实习评价的负面影响，保证对本科护生实习评价的客观、真实性。

关键词：临床带教老师、本科护生、实习评价、影响因素

分类号：G424.4(教学理论)

资助基金：延边大学教育教学研究立项课题2010-8

在线出版日期：2015-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3060-3062