护生在不同阶段发生意外损伤认知及实践干预

摘要：

目的：了解护理专业实习生（护生）在临床不同阶段发生意外损伤情况调查，早期进行干预重要性。方法对42家二甲及以上综合性医院的481例护生进行回顾性抽样调查。根据是否实施损伤干预分为对照组331例，观察组150例。对两组发生意外损伤情况进行统计分析。结果调查问卷显示，观察组护生经过干预，损伤次数明显低于对照组，护生防护意识比对照组强（均P＜0.05），差异有统计学意义。结论护生在临床工作发生意外损伤后，通过及时干预，可以增强防护意识及减少职业损伤发生率。

关键词：护生、干预、损伤认知

分类号：G424.4(教学理论)

在线出版日期：2015-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3001-3003