以人为本的护理行为在青少年固定正畸治疗中的作用

摘要：

目的：探讨以人为本的护理行为在青少年固定正畸治疗中的作用。方法选取2010年在我院正畸科进行双颌固定正畸治疗的恒牙期青少年患者94例，随机分为两组，实验组50例，行以人为本的护理；对照组44例，行常规护理。记录患者矫治起始1、3、6个月的口腔卫生状况（菌斑指数）、6个月的托槽脱落率及医生对患者配合的满意率，比较两组间差异。结果实验组各项指标明显优于对照组，差异有统计学意义（ P＜0．05）。结论以人为本的护理行为提高了青少年正畸患者的依从性，在正畸治疗过程中发挥重要的作用。

关键词：正畸、以人为本、护理人、青少年

分类号：R473.78(护理学)

在线出版日期：2015-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1326-1327,1328