10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2015.02.045
健康教育路径对老年 COPD 伴呼吸衰竭患者使用无创呼吸机不良反应发生率的影响
目的:探讨健康教育路径对使用无创呼吸机老年COPD伴呼吸衰竭患者的影响。方法将60例使用无创呼吸机的老年COPD伴呼吸衰竭患者随机分为观察组和对照组各30例。对照组采用床边教育、发放资料等健康教育方法,观察组采用自制无创呼吸机教育路径表,培训医护人员,并组织实施。观察比较两组使用无创呼吸机不良反应发生率、健康教育效果、满意度。结果观察组患者使用无创呼吸机不良反应(误吸除外)发生率明显低于对照组,健康教育知晓率和患者满意度较对照组显著提高。结论健康教育路径可提高健康教育质量,降低无创呼吸机使用过程中的不良反应发生率,提高患者满意度。
COPD、健康教育路径、无创呼吸机、不良反应
R473.5(护理学)
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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