10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2012.06.078
健康教育路径在类风湿性关节炎患者中的应用评价
目的 探讨健康教育路径在类风湿性关节炎(RA)患者健康教育中应用的效果.方法 将298例病人随机分为实验组和对照组,实验组150例,对照组148例.对照组按常规进行健康教育,实验组按系统健康教育路径进行健康教育.结果 两组患者的一般自我效能感、临床护理效果比较,差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05).结论 健康教育路径提高了RA患者的一般自我效能感及临床护理效果.
健康教育路径、关节炎、类风湿
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R473.5(护理学)
2012-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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