期刊专题

10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2012.06.067

构建以学生为主体的课堂教学质量监控体系

引用
在二级院系构建以学生为主体的课堂教学质量监控体系,完善课堂教学监控,全面提高教学质量,保证学校正常教学秩序,树立良好教风、学风,培养全面发展的高素质人才.发挥学生参与教学监督与教学管理的作用,发挥二级院系的教学管理职能.

教学质量、教学方法

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G424(教学理论)

2012-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

1079-1080

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国际护理学杂志

1673-4351

22-1370/R

31

2012,31(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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