期刊专题

10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2012.03.004

“双师型”护理教师培养的研究进展

引用
随着护理教育改革的深入进行,培养一批高素质的“双师型”护理教师势在必行.本文就“双师型”护理教师培养的内涵、重要性和必要性、培养模式、培养方法等几个方面进行综述.

“双师型”护理教师、培养、研究进展

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G451.2(教师与学生)

2012-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

393-395

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国际护理学杂志

1673-4351

22-1370/R

31

2012,31(3)

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