浅谈护理英语教学对师资的要求

摘要：

目的 探讨护理英语教师应具备的条件.方法 自行设计调查表,对86名护理本科学生进行教学内容的认同度调查.结果 96.51％的学生认为护理英语教师应具备准确、流利的英语口语能力；87.21％的学生选择熟知护理专业知识；82.56％的学生选择相当的交际及沟通能力与具备临床护理工作经验；81.40％的学生认为热情、幽默、有感染力是教师应具备的特征；32.56％的学生希望教师拥有一定的中医药学知识；只有12.79％的学生选择PPT制作方面的能力.结论 护理英语教师应不断加强自身素质培养,以满足教学需求,保证教学质量.

关键词：涉外护理、英语、教学、师资要求

所属期刊栏目：31

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2012-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：147-148