儿科护理人员自尊及领悟社会支持的调查

摘要：

目的 探讨儿科护理人员自尊及领悟社会支持的情况.方法 选取85例儿科护理人员作为观察组,随机选取85例非儿科护理人员作为对照组,选取体检的正常成人85例作为正常对照组.应用自尊量表、领悟社会支持量表评价观察对象的情况,比较不同工作年限的差别,并进行相关性分析.结果 观察组自尊及领悟社会支持的评分明显低于对照组和正常对照组,自尊及领悟社会支持的评分与观察对象工作年限有关.观察组自尊、领悟社会支持评分两者之间呈正相关.结论 儿科护理人员存在着自尊感低下、领悟社会支持的能力差,而且其与工作年限有关,临床中应积极开展此方面的治疗及干预,对改善儿科护理人员的心理情绪有重要意义.

关键词：儿科、护理、自尊、领悟社会支持、对照研究

所属期刊栏目：31

分类号：R473.72(护理学)

在线出版日期：2012-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：22-23