情景健康教育在骨科的应用

摘要：

目的 探讨情景健康教育在骨科患者应用的成效.方法 将62例择期行人工髋关节置换术患者,随机分组,实验组术前进行情景健康教育,对照组术前进行传统健康教育,评价两组患者康复知识掌握情况、术后依从性、对护理工作满意度.结果 实验组患者康复知识掌握程度、术后依从性、对护理工作满意度明显优于传统健康教育组.结论 术前实施情景健康教育能让患者更好地掌握人工髋关节置换的康复知识,提高术后依从性,值得推广应用.

关键词：情景健康教育、骨科、应用

所属期刊栏目：30

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2011-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：258-260