10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2010.07.060
临床型护理研究生培养目标管理的探讨
通过大量查阅文献、专家咨询,分析我国护理研究生培养在实践过程的管理,探讨我国护理研究生在实践管理上的思路与方法.目前,我国护理研究生在实践培养环节上存在的主要问题有师资匮乏、师资能力水平、培养目标单一以及护理研究生对实践过程的重视程度不足等.提出解决问题的对策,加强护理研究生师资培养、加强护理研究生多元化目标培养、重视护理研究生的实践过程培养等.
护理研究生、目标、管理
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G421;C931.2(教学理论)
2010-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
1083-1086