临床护理教师专业态度中的负面情绪分析

摘要：

分析了临床护理教师应具备的专业态度、专业态度中的负面情绪及负面情绪的应对策略.

关键词：专业态度、护理教师、负面情绪

所属期刊栏目：28

分类号：R47;G443(护理学)

在线出版日期：2009-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：253-255