在临床护理教学中渗透人文素质教育

摘要：

@@ 随着科学技术和社会经济的高速发展及医学模式的转变,对护理人才的综合素质提出了更高的要求.知识经济要求人才必须是人文素质与科学素养相结合的人才[1].如何在临床护理教学中渗透人文素质教育,帮助护生学会做人,学会利用人文精神最大限度地发挥自己的护理水平解除病人的痛苦,是摆在每个临床护理管理工作者面前的重要课题.

机标关键词：临床护理教学、渗透、人文素质教育、护理人才、管理工作者、综合素质、医学模式、学会做人、社会经济、人文精神、科学素养、科学技术、经济要求、护理水平、转变、知识、课题、病人

所属期刊栏目：27

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2008-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：594-595