健康教育对精神分裂症患者自我管理能力的影响

摘要：

目的 探讨健康教育对精神分裂症患者自我管理能力的影响.方法 采用自我对照的方法进行分析研究,教会患者科学的自我管理方法,如何预防复发,认识药物的副作用,并提高家庭及社会的支持程度等.结果 患者健康教育前后基本知识知晓率、自我管理能力均有显著性的差异(P＜0.01).结论 健康教育有利于提高精神分裂症患者的自我管理能力,提高生存质量.

关键词：精神分裂症、健康教育、自我管理

所属期刊栏目：27

分类号：R4(临床医学)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93