期刊专题

10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2006.08.010

抛锚式教学模式设计《护理技术》的教学方法

引用
本文讨论建构主义中抛锚式教学模式在护理技术中的应用,教学中通过教学目标设计、情境学习设计、自主学习设计、协作学习设计、学习效果评价设计、激发学生主体意识,学生的主观能动性得到充分发挥,教学效果良好.

建构主义、抛锚式教学模式、设计、护理技术、方法

25

G42(教学理论)

2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

598-599

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国际护理学杂志

1673-4351

22-1370/R

25

2006,25(8)

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