期刊专题

10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2005.04.041

师生互促关系在临床带教中的应用

引用
@@ 临床实践,是培养学生的实践能力,是她们将在校学到的理论知识有机地融入实践当中,以全面提高学生的综合素质,适应现代化医院护理工作的需要,急诊科护理组通过几年的临床带教经验,摸索出一套既能提高带教老师自身素质,又能培养出适合社会需要的护士的临床带教方法,对带教工作起到促进作用.

临床带教、学生的综合素质、实践能力、自身素质、培养学生、临床实践、理论知识、护理工作、带教老师、带教经验、带教工作、带教方法、现代化、急诊科、护理组、医院、护士

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R4(临床医学)

2005-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

200-201

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国外医学(护理学分册)

1673-4351

22-1370/R

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2005,24(4)

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