美国高校外语语种多样化发展的哲理基础与路径探析——兼论我国高校语种多样化的实现路径

摘要：

美国高校在二战后实现了多语种的外语教育,论文分析了美国高校外语语种多样化发展的哲理基础与路径,建议我国通过建立长期稳定的国家级资助体系,支持区域与国别研究基地,开设世界各国或地区语言的教学,建立灵活多样的高校外语学习机制,发展不同语种的专业协会等路径,实现我国外语语种的多样化.

关键词：美国高校、外语语种、多样化、路径

资助基金：本文受到第七批"中国外语教育基金"ZGWYJYJJ2014ZI8的资助.

在线出版日期：2016-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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