二语交互活动中重铸式反馈的有效性——国外十年研究回顾、思考与展望
本文回顾了十年来在国外重要的二语习得期刊上发表的有关二语交互活动中重铸式反馈的研究成果,包括重铸式反馈与示范的有效性比较、重铸式反馈与其他负面反馈方式的有效性对比、衡量重铸式反馈有效性的标准和影响重铸式反馈有效性的学习者外在因素和内在因素.在此基础上,文章分析了重铸式反馈研究领域有待探讨的课题,从而为今后的研究指明方向.
交互活动、重铸、反馈方式、有效性对、十年研究、Interaction、有效性比、研究领域、研究成果、外在因素、内在因素、二语习得、学习者、文章、示范、期刊、课题、基础、分析、标准
TP3;H31
2010-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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