10.3969/j.issn.1674-1234.2004.04.002
ESL/EFL习语习得国外研究概述
英语习语是英语词汇的重要组成部分.对二语学习者而言,学习和了解英语习语有助于他们掌握真实语言.ESL/EFL习语习得研究在国外已经逐步引起关注,但在我国却还处于起步阶段.本文主要从以下几方面进行概述:习语的概念的界定和分类、国外在习语的理解和加工方面的成果(习语理解和加工中不同假说和观点、影响习语理解和加工的因素)、ESL/EFL习语习得研究(母语迁移、习语回避、习语加工策略和习语教学等方面).最后,提出了我国在ESL/EFL习语习得方面的一些研究思路.
习语习得、英语习语、习语理解、习得研究、加工策略、二语学习者、英语词汇、习语教学、母语迁移、加工中、加工方、组成、语言、思路、假说、概念、分类、成果
H3(常用外国语)
中国英语教育基金20030924
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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