教师信念与口语错误的更正

摘要：

教师信念研究逐渐受到重视,但我国目前还缺乏课堂实证研究.本文将通过实例研究和相应的数据分析,探讨教师的信念和其课堂行为之间的关系.

关键词：教师的信念、口语错误更正、课堂研究

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：42-47