第二语言学习动机研究:存在的问题及发展趋势

摘要：

本文简要介绍了第二语言学习中的动机因素,并着重分析了工具型动机和融入型动机与第二语言学习的关系.虽然加拿大语言学家Gardner(1985)等认为融入型动机更有助于第二语言学习,但仍有许多研究认为工具型动机更有助于第二语言学习.本文尝试性地指出了Gardner等人的研究中所存在的问题,此外,本文还认为第二语言学习中的动机研究需与焦虑感、人格因素、学习策略等其它相关因素相结合.

关键词：第二语言学习、动机、工具型动机、融入型动机

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：8-12