PDCA联合ABC管理健康教育在子痫前期产妇护理中的应用效果观察

摘要：

目的 探讨PDCA联合ABC管理健康教育在子痫前期产妇护理中的应用效果.方法 选取子痫前期产妇92例,随机分为对照组与实验组,对照组仅给予常规护理及健康教育,实验组在对照组的护理基础上实施PDCA联合ABC管理健康教育,对比两组干预前后子痫前期发生率、焦虑程度、自我保健管理及满意度评价.结果 实验组子痫前期发生率明显低于对照组,且自然分娩的占比高于对照组(P＜0.05);干预后,实验组产妇的GAD-7得分明显低于对照组,自我保健管理各项指标得分高于对照组(P＜0.05);实验组患者对健康教育方式的满意度评价明显高于对照组(P＜0.05).结论 实施PDCA联合ABC管理健康教育可有效改善子痫前期产妇的不良心理,提高其自我保健管理意识,有利于改善分娩结局,提高其对医疗护理服务的满意度.

关键词：PDCA;ABC管理;健康教育;子痫前期;护理

所属期刊栏目：45

分类号：R248.3(中医临床学)

在线出版日期：2021-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1341-1342