左甲状腺素钠片不同初始剂量治疗对先天性甲减患儿的治疗价值

摘要：

目的 探究左甲状腺素钠片不同初始剂量治疗对先天性甲减患儿甲状腺功能检测指标及智能发育状况的影响.方法 选取我院收治的先天性甲减患儿42例,随机分为对照组和观察组,各21例.两组均采用左甲状腺素钠片治疗,观察组初始剂量为8μg/(kg.d),对照组初始剂量为12μg/(kg.d).比较两组促甲状腺激素(TSH)、甲状腺素(T4)、游离甲状腺素(FT4)各主要甲状腺功能指标,以及智力发育情况和不良反应发生率.结果 治疗前,两组TSH、T4、FT4水平差异不显著(P＞0.05);治疗后,两组TSH、T4、FT4水平均较治疗前改善,且观察组均优于对照组(P＜0.05).观察组适应性、大运动、精细运动、个人-社会、语言各智力发育指标评分均高于对照组(P＜0.05).两组不良反应发生率无统计学意义(P＜0.05).结论 左甲状腺素钠片治疗先天性甲减患儿效果明显,且相较于初始剂量高剂量,低剂量对甲状腺功能改善和智力发育的促进效果更佳,安全性较高,值得临床推广及应用.

关键词：先天性甲减;左甲状腺素钠片;初始剂量;甲状腺功能;智力发育;安全性

所属期刊栏目：45

分类号：R725.8(儿科学)

在线出版日期：2021-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1272-1273