高职院校推进素质教育的不利因素及对策分析

摘要：

我国高职教育起步晚、发展快,各高职院校纷纷大力推进素质教育,取得了一定成效,但也存在基础薄弱、发展不平衡、师资队伍薄弱、传统考核方式的影响等问题,因此需要加快人才培养模式的改革,建立全面发展的教育观念,从加强师资队伍建设、改革学生成绩评价方式入手,消减素质教育中的不利因素,推进素质教育的健康发展.

关键词：高职院校、素质教育、不利因素

所属期刊栏目：20

资助基金：贵州省教育厅人文社科课题"高职院校素质教育体系研究"11GH043的阶段成果

在线出版日期：2013-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：23-27