以积极心理学的理念加强高职大学生心理健康教育

摘要：

积极心理学关注人的积极的认知加工,关注人的积极情绪体验,关注人对社会的积极态度,强调乐观、希望、幸福、社会责任感、利他行为等积极心理品质的重要作用.高职心理健康教育应借助积极心理学的理念从认知、情绪情感、意志和行为四个方面去进行,以此为高职生的心理健康教育提供了新的思路,促进高职大学生心理成长朝着健康的方向发展.

关键词：积极心理学、高职大学生、心理健康

所属期刊栏目：20

资助基金：贵州省教育厅2011年人文社科课题"高职院校素质教育体系研究"11GH043的阶段成果

在线出版日期：2013-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22