从四、六级考试析大学英语教学

摘要：

大学英语教学是我国高等院校素质教育的重要组成部分,其教学目的是全面提高大学生的语言综合素质.近年来,作为大学英语教学环节之一的四、六级考试使高校的大学英语教学从素质教育向应试教育转向.本文通过对实际调查的数据统计结果进行分析探讨,对解决问题的途径提出了自己的看法.

关键词：大学英语、教学、四、六级考试、应试教育、素质教育

所属期刊栏目：17

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2009-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-34