当前影响高校”两课”教育教学效果的主要原因

摘要：

高校”两课”是对大学生进行系统思想政治教育的主渠道和主阵地,然而各方面反应”两课”教学效果欠佳.本文主要就影响高校”两课”教育教学效果的主要原因进行分析,抛砖引玉,以期引起社会各方对高校”两课”的深入关注研究,最终找到解决的途径.

关键词：”两课”教育、教材建设、师资建设、学生素质

所属期刊栏目：13

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9