采用双语教学着重实训操作——国际结算课程教学模式设计

摘要：

随着经济、金融全球化浪潮的到来,各国间经济的交往越来越频繁,通过银行办理的国际间货币收付的业务越来越多,培养更多的熟悉国际结算业务又具有较强的外语应用能力的实用性人才,已成为电大金融专业的当务之急.作为国际结算的课程责任教师和授课教师,在深入分析研究了该课程的教学目标和课程特点后,认为”双语教学”和”实训操作”是该课程的两大重点,并以此为中心来进行课程教学设计.

关键词：国际结算、双语教育、教学方法、操作

所属期刊栏目：13

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18