校园新媒体运营的"变量"与"常量"——以上海交通大学融媒体矩阵运营为例

摘要：

聚焦高校新媒体运营情景,以上海交通大学融媒体矩阵建设运营经验为例,将媒介技术、平台定位、受众代际特质等随时代变化的因素视为"变量",将价值引领、舆论规律、运营方针等因素视为"常量".对于校园新媒体运营的"变量"因素,建议要积极拥抱变化,分析发展规律,制定应用策略;而对于"常量"因素,则应把握其内在本质,坚守价值内核,以不变应万变.

关键词：Z世代、技术赋能、教育融媒体、新媒体运营、传播效能

所属期刊栏目：9

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2023-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-60