传播学视域下B站读书视频的特征与受众动机分析

摘要：

结合传播学相关理论,从外在形式、文本构建和内容设计三个层面分析B站读书视频的特征,并提出受众在B站观看读书视频时以体验、关系、功利、表演为导向的四种动机.

关键词：读书视频;B站;社会化阅读;阅读焦虑;品味表演

所属期刊栏目：7

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2022-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-122