大学生新媒体使用习惯分析及引导策略

摘要：

在如今高度信息化、知识大爆炸的年代,消极的"沉浸式"使用和"信息流"社交导致大学生更关注以视觉文化为代表的浅层次文化,对有一定深度的信息内容接受度偏低.文章以扬州大学为例,探寻目前大学生新媒体使用的普遍情况,分析大学生新媒体使用情况新特点,最终从加强学校官方新媒体平台建设,把握学生的价值取向、意见参与,调整思政教育的重点、内容与形式等方面提出建议.

关键词：新媒体、思政教育、高校官微建设

所属期刊栏目：5

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2019-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57