新媒体视域下对职业教育教材出版的思考

摘要：

在新媒体发展日趋成熟的今天,互联网、移动设备、大数据技术、碎片化教学资源等逐渐走进职业教育领域.这既体现了社会发展对职业教育领域的影响,也为职业教育适应时代发展,提升职业教育教学水平和效果提供了契机.作为职业教育重要载体的教材,在这一过程中也受到了影响,同时也面临着机遇.出版社面对这一社会发展形势,采取何种措施,将对自身发展战略以及职业教育的未来发展导向产生深远的影响.

关键词：新媒体、职业教育、教材、出版、思考

所属期刊栏目：4

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：97-98