10.3969/j.issn.1671-7597.2017.11.064
新媒体视域下研究生媒介素养研究及培养对策探析
新媒体具有交互性、开放性、虚拟性、多样性等特点,深刻影响着研究生的思维、学习、生活等各个方面,也给研究生的媒体运行能力、信息的鉴别能力、自律能力、心理和社交能力带来了新的挑战.面对纷繁复杂的媒体信息世界,要不断提高研究生自身的媒体素养,从个体、群体、朋辈三个方面,加强对研究生媒体素养的教育,引导研究生健康发展.
新媒体、媒介素养、研究生思想政治教育
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G2(信息与知识传播)
2015年度辽宁省社会科学规划基金思政专项项目"新媒体时代高校研究生思想政治教育研究"L15ASZ001
2017-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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